М у н и ц и п ал ь н о е б ю д ж етн о е о б щ ео б р азо в ател ь н о е у ч р еж д ен и е « Ч ай ки н ск ая ш к ол а»
С и м ф ер о п о л ьско го р а й о н а Р есп у бл и к и К р ы м
(М Б О У « Ч ай к и н ск ая ш ко л а)
И Н Н 91 0 9 0 08 6 5 3 ,
у л .З аво д ская , д ом 13, с.Ч ай ки н о, С и м ф ер о п о ль ски й р ай о н , Р есп у б л и к а К р ы м , Р Ф , 2 9 7521,
тел.: (36 5 2) 3 3-22 -7 3 , e-m ail: ch au k ap o ch ta@ m ail.ru

РАССМ ОТРЕНО
П р о то к о л засед ан и я
п ед аго ги ческ ого со в ета
ОТ У У .

№

У ТВЕРЖ ДЕН О

/

СОГЛАСОВАНО
П ро то к о л засед ан и я
о бщ его со б р ан и я р аб о тн и к о в
о т тУ . z>^.
/
№ ■/

Р еги стр ац и о н н ы й № -/£ ). ■ //-/О

ПОЛОЖЕНИЕ
об аттестации педагогических работников
в целях подтверждения соответствия занимаемой ими
должности

Подписан: Дамадаева Оксана Александровна
DN: C=RU, OU=Директор, O=МБОУ
«Чайкинская школа», CN=Дамадаева Оксана
Александровна, E=chaukapochta@mail.ru
Основание: я подтверждаю этот документ
Местоположение: с. Чайкино
Дата: 2021.03.29 21:36:40+03'00'

с.Ч ай ки н о, 2021

ПОЛОЖЕНИЕ
об аттестации педагогических работников
в целях подтверждения соответствия занимаемой ими должности
1. Общие положения
1.1. Н асто я щ ее П ол о ж ен и е р егл ам ен ти р у ет п о р я д о к аттестац и и п едаго ги ч еск и х р або тн и к о в
Ч а й к и н ск о й о б щ ео б р азо в ател ьн о й ш к о л ы I-III ступ ен ей (д алее - о б р азо в ател ь н о е у ч реж д ен и е) с
ц ел ь ю п о д тв ер ж д ен и я со о тв етств и я зан и м аем о й до л ж н о сти (д алее - аттестац и я).
1.2. Н асто я щ ее П о л о ж ен и е р азр аб о тан о в со отв етств и и с Ф ед ер ал ь н ы м зак о н о м
от
2 9 .1 2 .2 01 2 № 273-Ф З « О б о б р азо в ан и и в Р о сси й ск о й Ф ед ер ац и и » и п ри к азо м М и н и стер ств а
о б р азо в ан и я и н ау ки Р о сси й ск о й Ф ед ер ац и и о т 0 7 .0 4.20 1 4 № 276 «О б у тв ер ж д ен и и П о р я д к а
п р о в ед е н и я
аттестац и и
п ед аго ги ч еск и х
р аб о тн и к о в ,
о сущ еств л я ю щ и х
о б разо в атель н ую
д еятел ьн о сть ».
1.3. А тте стац и я п ед аго ги ч еск и х р аб о тн и к о в о б р азо в атель н ого у ч р еж д ен и я (далее п ед аго ги ч еск и е р аб о тн и к и ) в ц ел я х п о д тв ер ж д ен и я со отв етств и я п е д а го ги ч еск и х р або тн и к о в
зан и м аем ы м и м и д о л ж н о стя м о су щ еств л я ется о д и н р аз в п я ть л е т н а о сн о в е о ц ен к и и х
п ро ф есси о н ал ь н о й д еятел ь но сти .
1.4. О сн ов н ы м и зад ач ам и аттестац и и я вля ю тся:
сти м у ли р ов ан и е ц елен ап р ав л ен н о го , н еп р еры вн о го п о в ы ш ен и я у р о в н я к в ал и ф и к ац и и
п ед аго ги ч еск и х р аб о тн и ко в, и х м ето д о л о ги ч еск о й к у ль ту р ы , л и ч н о стн о го п р о ф есси о н ал ьн о го
р о ста, и с п о л ь зо в ан и я и м и со в рем ен н ы х п ед аго ги ч еск и х тех н ол о ги й ;
о пр еделен и е н еоб хо д и м о сти п о в ы ш ен и я к в ал и ф и к ац и и п е д а го ги ч еск и х р або тн и ко в;
п ов ы ш ен и е эф ф екти в н о сти и к ач ес тв а п едаго ги ч еск о го труда;
в ы яв л ен и е п ер сп ек ти в и с п о л ь зо в ан и я п отен ц и ал ь н ы х в озм о ж н о стей п едаго ги ч еск и х
р аб отн и ко в;
у ч ет тр еб о в а н и й ф ед ер ал ьн ы х госу д ар ств ен н ы х о б р азо в атель н ы х стан дар то в к к ад ро в ы м
у сл о в и я м р е ал и зац и и о б р азо в ател ь н ы х п ро грам м п р и ф о рм и р о в ан и и к ад ро в ого со став а
О б р азо вател ьн о го у ч реж д ени я.
1.5. О сн о в н ы м и п р и н ц и п ам и аттестац и и я в л я ю тся к о лл еги аль н о сть , гл асн о сть , о ткр ы то сть,
о б есп еч и в аю щ и е о б ъ екти в н о е о тн о ш ен и е к п едаго ги ч еск и м р аб о тн и кам , н ед оп у сти м о сть
д и ск р и м и н ац и и п р и п ро в ед ен и и аттестац и и.
1.6. А ттестац и ю в ц ел ях п од тв ер ж д ен и я со отв етств и я зан и м аем о й д о л ж н о сти н е п р о х од я т
след ую щ и е п ед аго ги ч еск и е р аб отн и ки :
1.6.1. п ед аго ги ч еск и е раб о тн и к и , и м ею щ и е к вал и ф и к ац и о н н ы е к атего р и и ;
1.6.2. п ро р аб о тав ш и е в зан и м аем о й д о л ж н о сти м ен ее д в у х л е т в О б р азов ател ьн о м
у ч р еж д ен и и , в к о то р о й п р о в о д и т ся аттестаци я;
1.6.3. б ерем ен н ы е ж ен щ и н ы ;
1.6.4. ж ен щ и н ы , н ахо д я щ и еся в о тп у ске п о б ерем ен н о сти и р одам ;
1.6.5. л и ц а, н ахо д я щ и еся в о тп у ске п о у х о д у з а р е б ен к о м д о д о с ти ж ен и я и м в о зр а ста тр ех
лет;
1.6.6. о тсу тств о в ав ш и е н а р аб о ч ем м есте б о л ее ч еты р ех м еся ц ев п о д р я д в свя зи с
заб ол еван и ем .
А тте стац и я п е д а го ги ч еск и х р аб о тн и к о в , п ред у см о тр ен н ы х п од п у н к там и 1.6.4. и 1.6.5.
н асто я щ его п ун кта, в о зм о ж н а н е р ан ее ч ем ч ер е з д в а го д а п о сле и х в ы х о д а и з у к азан н ы х отп у ско в .
А тте стац и я п ед аго ги ч еск и х р аб о тн и к о в , п р е д у см о тр ен н ы х п од п у н к то м 1.6.6. н асто ящ его
п ун кта, в о зм о ж н а н е р а н е е ч ем ч ер ез го д п о сле и х в ы х о д а н а работу.

2. Порядок формирования аттестационной комиссии

2.1. А ттест ац и я п ед аго ги ч еск и х р аб о тн и к о в о су щ еств ля ется аттестац и о н н о й к о м и сси ей
О б р азо вател ьн о го у ч р еж д ен и я (д алее - А тте ста ц и о н н ая к ом и ссия ).
2.2. А тт естац и о н н ая к о м и сси я со зд ается п р и к азо м д и р ек то р а ш к о л ы в со став е п р ед седател я
А ттестац и о н н о й к о м и сси и , зам ести тел я п ред сед ател я , сек р етаря и ч л ен о в А ттестац и о н н о й
к о м и ссии .
2.3. В состав А т те стац и о н н о й к о м и сси и д о л ж н ы вх о д и ть н е м ен ее 5 человек.
2.4. С остав А ттестац и о н н о й к о м и сси и ф ор м и ру ется из ч и с л а р або тн и к о в о б р азо в атель н ого
у ч реж д ен и я . В со став аттестац и о н н о й к о м и сси и в о б я зател ьн о м п о ря д ке в к л ю чается
п р е д став и тел ь в ы б о р н о го о р ган а со о тв етству ю щ ей п ер в и ч н о й п р о ф со ю зн о й о р ган и зац и и
о б р азо в атель н ого у ч р еж д ен и я (п р и его н али ч ии ).
2.5. С остав А т те стац и о н н о й к о м и сси и ф о рм и ру ется так и м об р азо м , ч то б ы б ы л а и ск л ю ч ен а
в озм о ж н о сть к о н ф л и к та и н тересо в , к о то р ы й м о г б ы п ов л и я ть н а п р и н и м аем ое А ттестац и о н н о й
к о м и сси ей реш ени е.
2.6. П ред сед ател ь А ттестац и о н н о й к ом и ссии :
-р ук о в о д и т д еятел ь н о сть ю А ттестац и о н н о й к ом и ссии ;
-п р о в о д и т засед ан и я А ттестац и о н н о й к ом и ссии ;
-о р ган и зует р а б о ту ч л ен о в А ттестац и о н н о й к о м и сси и п о р ассм о тр ен и ю п р ед л о ж ен и й ,
зая в л ен и й и ж ал о б аттесту ем ы х р а б о тн и к о в , св язан н ы х с в о п р о сам и и х аттестац и и;
-п о д п и сы в ает п р о то к о л ы засед ан и й А ттестац и о н н о й к ом и сси и ;
-к о н тр ол и р у ет х р ан ен и е и у ч ет д о к у м ен то в п о аттестац и и;
-о су щ еств л я ет и н ы е п ол н о м о чи я.
2.7. В слу ч ае в рем ен н о го о тсу тств и я п ред сед ател я А ттестац и о н н о й к о м и сси и его
п о л н о м о ч и я о су щ еств л я ет зам ести тел ь п р ед сед ател я А ттестац и о н н о й к ом и ссии .
2.8. С екр етарь А ттестац и о н н о й к о м и сси и :
-со о б щ ает ч л ен ам А ттестац и о н н о й к о м и сси и о в р ем ен и и д ате ее засед ан и я ;
-о су щ еств л я ет п р и ем и р е ги стр ац и ю д ок у м ен то в , п о с ту п и в ш и х от п едаго ги ч еск и х
р аб о тн и к о в;
-в ед ет и п о д п и сы в ает п р о то к о л ы засед ан и й А ттестац и о н н о й к ом и сси и ;
-к он тр о л и р у ет со б л ю д ен и е у тв ер ж д ен н ого гр а ф и к а аттестац и и;
-о ф о р м л я ет в ы п и ски из п р о т о к о л а засед ан и й А ттестац и о н н о й к ом и ссии ;
-о су щ еств л я ет и н ы е по л н о м оч и я .
2.9. Ч л ен ы А ттестац и о н н о й к о м и сси и и м ею т право:
-уч аство вать в р аб о те А т те стац и о н н о й к о м и сси и в свое о сн о вн о е р аб о ч е е в р ем я без
д о п о л н и тел ь н о й оп латы ;
-ан ал и зи р ов ать д о к у м ен ты аттесту ем о го р або тн и ка.
2.10. Ч л ен ы А т те стац и о н н о й к о м и сси и обязан ы :
-о бесп ечи в ать о б ъ ек ти в н о сть п р и н я ти я р е ш ен и я в п р ед ел ах к ом п етенц ии ;
-о тн о си тся к аттесту ем ы м д о б р о ж елател ьн о .
2.11. З асед ан и я А ттестац и о н н о й к о м и сси и п р о в о д я тся в со отв етств и и с гр аф и ко м
аттестаци и, у тв ер ж ден н ы м р або тод ателем .
2.12. П о л н о м о ч и я о т д ел ь н ы х ч лен ов А ттестац и о н н о й к о м и сси и м о гу т б ы ть д о сро чн о
п р е к р ащ ен ы п ри к азо м р аб о то д ател я п о след у ю щ и м осно вани ям :
-ф и зи ч еск ая н ево зм о ж н о сть и сп о л н ен и я обя занн о стей ;
-п ер ех о д н а д ру гу ю работу;
-н ен ад л еж ащ ее и сп о л н ен и е о б я занн остей .

3. Порядок проведения аттестации педагогических работников
3.1.
О сн ов ан и ем д л я п р о в ед ен и я аттестац и и я в л я ется
д и р ек то р о м о б р азо в атель н о го у ч р еж д ен и я (д алее - п ред став л ен и е).

п р ед став лен и е,

п о д п и сан н о е

3.2. В п р е д став л ен и и сод ер ж атся сл ед у ю щ и е с в ед ен и я о п ед аго ги ч еско м р або тн и ке:
3.2.1. ф ам и л и я, и м я , отчество;
3.2.2. н аи м ен о в ан и е д о л ж н о сти н а д ату п р о в ед ен и я аттестац и и;
3.2.3. д а та зак л ю ч ен и я п о это й д о л ж н о сти тр у д о во го д огов ор а;
3.2.4. у р о в ен ь о б р азо в ан и я и (или ) к в ал и ф и к ац и и по сп ец и ал ь н о сти и л и н ап рав л ен и ю
п о д гото вк и ;
3.2.5. и н ф о р м ац и я о п о л у ч ен и и д оп о лн и тел ь н о го п р о ф есси о н ал ьн о го о б р а зо в ан и я по
п р о ф и л ю п ед аго ги ч еск о й дея тель н о сти ;
3.2.6. р езу л ь тат ы п р ед ы д у щ и х аттестац и й (в слу чае и х п р о в еден и я);
3.2.7. м о ти в и р о в ан н ая в с есто р о н н я я и о б ъ екти вн ая о ц е н к а п р о ф есси о н ал ьн ы х, д ел о в ы х
к ач еств, р езу л ь тато в п ро ф есси о н ал ь н о й д ея тел ь н о сти п ед аго ги ческ ого р а б о тн и к а п о в ы п о лн ен и ю
тр уд о в ы х о б я зан н о стей , в о зл ож ен н ы х н а н его тр у д ов ы м д о гов ор о м .
3.3. С п ред став л ен и ем п едаго ги ч еск и й р а б о т н и к д о л ж ен бы ть о зн ако м лен п о д р о сп и сь н е
п о зд н ее ч ем з а 30 к ал ен д ар н ы х д н ей д о д н я п ро в ед ен и я аттестаци и. П о сл е о зн ак о м л ен и я с
п ред став л ен и ем п ед аго ги ческ и й р а б о тн и к и м е ет п р аво п ред став и ть в А ттестац и о н н у ю к о м и сси ю
д о п о л н и тел ь н ы е св ед ен и я , х арактер и зу ю щ и е его п ро ф есси о н ал ь н у ю д ея тел ь н о сть з а п ер и о д с
д а ты п ред ы д у щ ей аттестац и и (п р и п ер в и ч н о й аттестац и и - с д а ты п о сту п л ен и я н а раб о ту ).
3.4. А тте стац и я п ро в о д и тся н а засед ан и и А ттестац и о н н о й к о м и сси и с у ч асти ем
п ед аго ги ч еско го р або тн и к а.
3.5. В слу чае о тсу тстви я п ед агоги ческ ого р а б о т н и к а в д ен ь п ро в ед ен и я аттестац и и н а
засед ан и и А ттестац и о н н о й к о м и сси и по у важ и тел ь н ы м п р и ч и н ам его аттестац и я п ер ен о си тся н а
д р у гу ю д ату и в гр аф и к аттестац и и в н о ся тся со о тв етству ю щ и е и зм ен ен и я , о ч ем р аб о то д ател ь
зн а к о м и т р а б о т н и к а п о д р о сп и сь н е м ен ее ч ем за 30 к ал ен д ар н ы х д н ей д о н о в ой д а ты п р о в ед ен и я
его аттестац и и.
П р и н еяв к е п ед аго ги ческ ого р а б о т н и к а н а засед ан и е А т те стац и о н н о й к о м и сси и без
у в аж и т ел ь н о й п р и ч и н ы А тт естац и о н н ая к о м и сси я п р о в о д и т аттестац и ю в его о тсу тстви е.
3.6. З асед ан и е А ттестац и о н н о й к о м и сси и сч и тается п р аво м оч н ы м , есл и н а н ем
п р и су тств у ет н е м ен ее д в у х тр етей о т о б щ его ч и с л а ч л ен о в А т те стац и о н н о й к ом и ссии .
3.7. А ттестац и о н н а я к о м и сси я р а ссм а тр и в ает п р едстав лен и е, д о п о л н и тел ь н ы е свед ени я,
п ред став л ен н ы е сам и м п ед аго ги ческ и м р аб о тн и ко м , х арактер и зу ю щ и е его п ро ф есси о н ал ь н у ю
д ея тел ь н о сть (в слу чае и х п р ед став лен и я ).
3.8. П о р езу л ь татам аттестац и и п едаго ги ч еск о го р а б о тн и к а А тт естац и о н н ая к о м и сси я
п р и н и м ает од н о из сл ед ую щ и х реш ени й :
соо тв етств у ет зан и м аем о й д о л ж н о сти (у казы вается д о л ж н о сть п едаго ги ч еск о го р або тн и к а);
н е со о тв етств у ет зан и м аем о й д о л ж н о сти (у к азы вается д ол ж н о сть п ед агоги ч еско го
р аб отн и ка).
3.9. Р еш ен и е п ри н и м ается А ттестац и о н н о й к о м и сси ей в о тсу тстви е аттесту ем о го
п ед агоги ч еско го
работника
о тк р ы ты м
го л о сов ан и ем
б ол ь ш и н ств о м
го л о со в
ч лен ов
А т те стац и о н н о й к о м и сси и , п ри су тств у ю щ и х н а засед ани и.
П ри
п р о х о ж д ен и и
аттестац и и
п ед аго ги ческ и й
р аб о тн и к ,
я в л я ю щ и й ся
ч лен ом
А ттестац и о н н о й к ом и сси и , н е у ч аств у ет в го л о с о в ан и и п о сво ей к ан д и д атур е.
3.10. В сл у ч ая х, к о гд а н е м ен ее п о л о в и н ы ч л ен о в А ттестац и о н н о й к о м и сси и о р ган и зац и и ,
п р и су тств у ю щ и х н а засед ан и и , п ро го л о со вал и за р еш е н и е о со отв етств и и р а б о тн и к а зан и м аем о й
д о л ж н о сти , п едаго ги ч еск и й р аб о т н и к п р и зн ается со о тв етств ую щ и м зан и м аем о й д ол ж н о сти .
3.11.
Р езу л ь таты
аттестац и и
п ед агоги ческ ого
р аб о тн и к а,
н еп о ср ед ствен н о
п р и су тств ую щ его н а зас ед ан и и А т те стац и о н н о й к о м и сси и о р ган и зац и и , со об щ аю тся ем у п о сле
п о д в ед ен и я и то гов голо со вани я .
3.12. Р езу л ь таты аттестац и и п ед аго ги ч еск и х р або тн и к о в зан о ся тся в п р о ток о л,
п од п и сы в аем ы й
п р едсед ателем ,
зам ести тел ем
п р ед сед ателя ,
сек р етарем
и
ч лен ам и
А ттестац и о н н о й
к ом и сси и ,
п ри сутств о в ав ш и м и
на
засед ан и и ,
к о то р ы й
х р ан и тся
с
п р ед ставл ен и я м и , д о п о л н и тел ь н ы м и св ед ени ям и , п ред став л ен н ы м и сам и м и п ед агоги ческ и м и
р аб о тн и к ам и , х арактер и зу ю щ и м и и х п р о ф есси о н ал ьн у ю д ея тел ь н о сть (в слу ч ае и х н али ч и я ), у

р аб ото дателя .
3.13. Н а п ед агоги ч еско го р аб о тн и ка, п р ош ед ш его аттестац и ю , н е п о зд н ее д в у х р а б о ч и х
д н ей со д н я ее п ро в ед ен и я сек ретар ем А ттестац и о н н о й к о м и сси и со став л яется в ы п и с к а из
п р о то к ол а, со д ер ж ащ ая св ед ен и я о ф ам и л и и , и м ен и , о тч естве (п р и н ал и ч и и ) аттестуем о го ,
н аи м ен о в ан и и его д о л ж н ости , д ате зас ед ан и я А ттестац и о н н о й к ом и сси и , р езу л ь татах гол о со ван и я ,
о п р и н я то м А ттестац и о н н о й к о м и сси ей р еш ен и и. Р аб ото д ател ь зн а к о м и т п ед аго ги ч еско го
р а б о тн и к а с в ы п и ск о й из п р о то к о л а п о д р о сп и сь в теч ен и е тр ех р а б о ч и х д н ей п о сл е ее
со став лен ия. В ы п и ск а и з п р о т о к о л а х р ан и тся в л и ч н о м д еле п ед агоги ч еско го р або тн и к а.
3.14. А ттестац и о н н ая к о м и сси я д а ет р е к о м ен д ац и и р аб о то д ател ю о в о зм о ж н о сти
н азн ач ен и я н а со о тв етству ю щ и е д о л ж н о сти п едаго ги ч еск и х р аб о тн и к о в ли ц , н е и м ею щ и х
сп ец и ал ь н ой п о д го тов к и и л и стаж а р аб о ты , у стан о в л ен н ы х в р азд ел е "Т р еб ов ан и я к
к вали ф и к ац и и "
р азд ел а
"К в али ф и к ац и он н ы е
х ар ак тер и сти к и
д о л ж н о стей
р або тн и к о в
о б р азов ан ия " Е д и н ого к в ал и ф и к ац и о н н о го сп р ав о ч н и к а до л ж н о стей р у к о в од и тел ей , сп ец и ал и сто в
и слу ж ащ и х, н о о б л ад аю щ и х д о стато ч н ы м п рак ти ч еск и м о п ы том и к о м п етен тн ость ю ,
в ы п о л н я ю щ и х к ач еств ен н о и в п о л н о м о б ъ ем е в о зл о ж ен н ы е н а н и х д о л ж н о стн ы е о б я занн ости .
3.15. Р езу л ь таты аттестац и и в ц е л я х п од тв ер ж д ен и я со о тв етстви я п едаго ги ч еск и х
р аб о тн и к о в зан и м аем ы м и м и д о л ж н о стя м н а осно ве о ц ен ки и п р о ф есси о н ал ь н о й д еятел ь н о сти
п едаго ги ч еск и й р аб о т н и к в п р ав е о б ж ало в ать в со о тв етств и и с зак о н о д ател ь ств о м Р о сси й ск о й
Ф едерац и и .

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)